Sharethis

Страницы

воскресенье, 14 апреля 2019 г.

Как сделать костюм космонавта для куклы или ребенка

Всем привет!

День космонавтики не мог пройти без статьи на космическую тему. :)

Сегодня расскажу, как можно сделать для куклы костюм космонавта, который будет состоять из шлема, реактивного ранца и скафандра. Опишу, как мы делали костюм для куклы, но по той же технологии вы легко можете сделать костюм космонавта для ребёнка.

Итак, в готовом виде, костюм на кукле выглядит так:



Комбинезон мы сделали из фольги на голое тело. Скрепляли основную часть, рукава, штанины, перчатки и ботинки обычным прозрачным скотчем. Затем сверху оформили изолентой. 

Для ребёнка, конечно, такой вариант не подойдет и придётся сшить комбинезон из ткани. Ткань не обязательно должна быть блестящей и металлизированной, костюмы современных летчиков-испытателей бывают синего, оранжевого, белого цвета или цвета хакки. А современные шлемы астронавтов белого цвета.

Начали мы с изготовления шлема, так как это самая трудоемкая и времязатратная часть. Шлем изготавливается по технике папье-маше: надуваем воздушный шарик нужного размера, газетную бумагу рвём на мелкие кусочки.




Обмакиваем кусочки бумаги в клей ПВА и  обклеиваем всю поверхность шарика в несколько слоёв. Чем больше слоев - тем прочнее будет шлем. Последний слой можно обклеить белой писчей бумагой, а когда высохнет, пошкурить наждачной бумагой, чтобы сгладить неровности. 



В процессе обклеивания, шарик переворачиваем, чтобы максимально заклеить поверхность шарика.





Даем высохнуть.  Для куклы шарик может высохнуть за ночь, если же шлем делаете для ребенка, просушка может занять и неделю. После того, как поделка просохла, протыкаем шарик иголкой и аккуратно его вынимаем.



Затем рисуем вырез для лица и аккуратно вырезаем. Я вырезала маникюрными ножницами.



Первая примерка.



Так как я собиралась оборачивать шлем фольгой, которая неизбежно дает шероховатости и неровности, шлифовать поверхность шлема я не стала. 



Обернула с внутренней и внешней стороны шлем фольгой. Там где куски фольги накладывались друг на друга, скрепила прозрачным скотчем. Получилось совершенно не заметно. Сам шлем украсила изолентой.

Изначально я не планировала закрывать лицо пластиком, но под руку попалась крышка от сметаны, которая идеально подошла по размеру и самостоятельно удерживалась внутри.



На куклу надевается сначала шлем, а затем вставляется пластиковая крышка. 



Шлем готов! Теперь делаем реактивный ранец. Его изготавливала по аналогии с реактивным ранцем для ребёнка, о котором я уже рассказывала. Только в данном случае турбины будем делать не из пластиковых бутылок, а из картонной втулки от пищевой плёнки (подойдет любая картонная втулка, если нет под рукой - сверните трубочку из картона).



Ранец наш состоит из панели, "реактивных" труб и лямочек из бельевой резинки. 

Сначала оборачиваем фольгой панель и трубы. У панели необходимо закруглить углы, чтобы фольга не порвалась. При обматывании труб, фольгу с краев просто загибаем вовнутрь втулки. Места наложения краев фольги друг на друга закрепляем прозрачным скотчем.





Трубы к панели крепятся на двусторонний скотч.



Из двух полосок гофрированной бумаги красного и оранжевого цвета складываем гармошку и скрепляем с одного конца скотчем. С другого конца ножницами надрезаем бумагу так, как показано на фото.

На концы с прозрачным скотчем прикрепляем кусочки двустороннего скотча и вклеиваем наш огонь внутрь труб, прижимая пальцем.



В панели проделываем отверстия при помощи маникюрных ножниц и вдеваем резинку так, чтобы узелки были со стороны труб. Реактивный ранец готов!



На кукле сидит как влитой!




Илон Маск, привет тебе с Марса! :-)



Читайте также:

Как сделать ракету из бросового материала.

Как сделать реактивный ранец из бросового материала.

День рождения в стиле "Индейцы". Как сделать пиньяту.

Как сделать вулкан для школьного проекта

понедельник, 12 ноября 2018 г.

О том, как мы мусор продавали.

Всем привет!

11.11 - День всемирного шоппинга, торжественный день в обществе потребления. Признавайтесь, все затарились со скидками? :)

Каюсь, мы тоже потребленцы, НО экологичные: стараемся лишнего не покупать, а мусор сортируем, и отправляем на вторичную переработку все, что этой переработке подлежит. В течение года мы раз в месяц посещали пункт приема вторсырья и сдавали наш мусор.


Небольшое отступление: история с сортировкой мусора началась у меня в 2010-м году, когда родилась старшая дочь и я делала для нее поделки из разноцветных пластиковых крышечек и пластиковых бутылок. (Статьи с поделками из бросовых материалов, можно найти в блоге по тегу recycle). Сначала я собирала крышки, пластиковые бутылки и другую тару, все, что можно было использовать для поделок. Так постепенно и втянулась. :) А теперь очень хочу привить эту полезную привычку своим детям.

А сегодняшний мой пост - это мини-отчет о наших результатах за последний год.

Благодаря нашим скромным усилиям, которые под силу любому из вас, друзья, на свалку не попали

64,1 кг бумаги; 

16,9 кг стекла; 

14,3 кг пластиковых бутылок; 

14,4 кг ветоши из натуральных волокон;

10,4 кг лома полимеров(значок 4); 

2,6 кг отходов ПЭНД ( тара от шампуней и другой бытовой химии, значок 2); 

6,31 кг полиэтиленовых пакетов от молока и из-под хлеба; 

4,7 кг жести (консервные банки).

ИТОГО: 133, 71 кг мусора не попало на свалку!



Мы продали почти 134 килограмма мусора! Не плохо, правда? ;)

Ежемесячно, полученные за вторсырье деньги мы складывали в копилку. Цены на вторсырье менялись в течение года, но в итоге, на развитии привычки к раздельному сбору и бережному отношению к окружающей среде мы "заработали".... барабанная дробь.... 702 рубля 60 копеек!

Разделили деньги пополам с дочкой (отдельное спасибо бабушке, что не потребовала свою треть). :)


Дочка свои деньги потратила на игрушку, которую очень долго хотела, но ей никто её не покупал.


А я свою половину потратила на машинку для младшего сына. Этой машинкой он тоже долго грезил, и она стоила ровно 350 рублей!


Вот такой у нас получился замечательный результат! Привычка к раздельному сбору мусора выработалась в итоге не только у нас, но и у моих родителей, которые помогали нам в нашем эксперименте. :)

А вы практикуете раздельный сбор мусора? Если нет, почему? Поделитесь, пожалуйста, в комментариях.

Мысль дня такая: " Люби родную землю, она не унаследована тобой у твоих предков, она одолжена тобой у твоих потомков".

P.S. Мы, кстати, решили, что итоги данного проекта мы будем использовать как проект по Окружающему миру в следующем году. Вот :)

воскресенье, 4 ноября 2018 г.

Игрушка на ёлку из бросового материала. Идея номер один.

Всем привет!

Ноябрь уж наступил... снежок периодически идёт... на улице дубак.  До нового года осталось совсем ничего. Ленты в соцcетях уже пестрят уютными рождественскими картинками, в магазинах начали продавать ёлочные украшения и мишуру, в Санкт-Петербурге уже вовсю устанавливают уличные ёлки...

Почему бы и мне не поучаствовать в создании праздничного настроения и  не рассказать вам сегодня о наших самодельных ёлочных украшениях, которые мы делали в прошлом году? Тем более, что сезон поделок в садик и школу тоже уже не за горами. 

Мы сортируем мусор и сдаем его в переработку, поэтому у нас в доме практически всегда есть из чего сделать поделку.

В сети мне как-то на глаза попалась картинка со снежинками на ленточках. Эти снежинки были изготовлены из донышек пластиковых бутылок, на которых сверху были нарисованы снежинки. Очень симпатично и просто в исполнении. 

У нас же , в результате нашего раздельного сбора мусора, накопилось большое количество пластиковых крышек от сметаны. К сожалению, пластик, из которого эти крышки изготовлены, переработке не подлежит. И мы решили использовать их в качестве новогоднего декора квартиры. Только было не понятно, чем же нарисовать снежинку на пластике, так случилось мое открытие 2017 года - белый маркер, который я углядела на прилавке канцелярского магазина. 



Дочке очень понравилось придумывать узоры. В этом году у нас будет, наверное, целая гирлянда из таких снежинок. 



Из донышек пластиковых бутылок мы тоже сделали насколько штук, но так как мы бутылки прессуем, чтобы они занимали в контейнере меньше места, то не мятых донышек удалось найти не так уж много. 

В одной из комнат у нас стоит советская бабушкина стенка. Если убрать из ее центральной секции стеклянные полки, то получается шикарная ниша для  новогодней инсталляции. Эта идея, кстати, может пригодиться тем, у кого подрастает годовасик, как это было в нашем случае, и есть потребность убрать ёлку повыше от любопытных ручек.



"Во всём есть красота, но не каждый ее замечает"  - Энди Уорхол.

четверг, 1 ноября 2018 г.

Как сделать вулкан для школьного проекта

Всем привет!

Первая четверть окончена и каникулы в самом разгаре. Самое время заняться подготовкой к защите проекта по предмету "Окружающий мир"!

Сегодня расскажу и покажу какой проект мы сделали с дочкой в первом классе. Этот проект имел оглушительный успех у одноклассников, а учитель не поскупился на отличную оценку!



Можно сколько угодно спорить о качестве школьной программы и знаний, которые она дает. Мое мнение такое, современная программа "Школа России" по окружающему миру просто потрясающая! Столько проектов и занятий для познавания окружающего мира и развития воображения!

Скажу честно, когда на собрании в первом классе нам продемонстрировали мультимедиа проект третьеклассника и сказали, что наши дети должны тоже защитить нечто подобное, возмущению моему не было предела - как так?! Презентация PowerPoint в первом классе? А информатику они начинают изучать только в 7 классе. Нестыковочка. Учиться за ребенка? А смысл тогда в чем?

Поэтому мы пошли своим путем, спасибо классной руководительнице - она пошла нам навстречу. Тему выбрала я сама исходя из того, что интересно детям в 7 лет. А интересны им всевозможные химические и физические опыты. Какой опыт самый зрелищный? Правильно - извержение вулкана, вот про вулканы-то мы и сделали наш проект!



По плану, проект наш должен был состоять из трех частей: самодельный плакат, реферат доклада  и действующая модель вулкана.



Начали с изготовления модели вулкана, т.к. ее делать дольше всего. Модель изготавливали по технике папье-маше - взяли пластиковую пол-литровую бутылку, зафиксировали ее на основании при помощи двустороннего скотча. 



Обложили мятыми газетами которые так же зафиксировали малярным скотчем. 



Затем нарвали газету мелкими кусочками, обмакивали их в растворе из воды, муки и клея ПВА и обклеивали нашу конструкцию из бутылки, газет и скотча. 



Сделали слоев пять, дали просохнуть дня два. Вооружившись акриловыми красками, раскрасили наш вулкан.



Красили в два этапа: сначала дочка покрасила все черной краской,



когда подсохло, я дорисовала лаву. 



Акриловые краски дают хорошее прочное покрытие, которое не размокает от воды, что для действующей модели вулкана очень важно.
Пока вулкан стоял на просушке, на плакате формата А1(который мы собрали при помощи прозрачного скотча из 4 листов формата A3) я карандашом сделала набросок вулкана в разрезе. Дочка с удовольствием этот набросок раскрасила гуашью. Подписи частей вулкана я тоже выполнила карандашом, а она обвела их потом черным фломастером.



С полуторогодовалым малышом в это время мы раскрашивали лист формата А4 в голубой цвет. 

Позже, когда краска подсохла я нарисовала на голубом фоне белые облака, получилось небо, которое мы использовали в качестве фона.

Оставалось сделать реферат. Так как в первом классе дети только учатся писать письменными буквами, то создание реферата стало дополнительно тренировкой этого навыка. Писали мы его так: в чистой тетрадке я написала печатными буквами постраничное содержание реферата, а дочка переписала это все в другую чистую тетрадь, но уже прописными буквами. Написание этого реферата заняло у нее почти две недели.



Затем мы учились рассказывать этот реферат красиво и с выражением, показывая на плакате все части вулкана и называя их. В качестве подсказок на каждой странице реферата я сделала небольшие иллюстрации того, о чем идет речь на данной странице. Это облегчило дочке задачу.

Финальным этапом подготовки к защите проекта стало тестирование нашей действующей модели. В качестве ингредиентов мы использовали лимонную кислоту, соду, немного пищевого красителя, немного жидкости для мытья посуды и горячей воды.

Последовательность эксперимента такая: сначала засыпаем сухие ингредиенты - соду и лимонную кислоту, затем выливаем горячий раствор пищевого красителя, воды и средства для мытья посуды (примерно один стакан). Ждем секунд пять и извержение выходит на поверхность с вау-эффектом! :)



В ходе тестового эксперимента мы поняли, что

1. для проведения эксперимента нужны перчатки
2. воронка для засыпания и заливания ингредиентов в жерло вулкана должна быть не бумажной, а пластиковой
3. основание протекает и должно быть загерметизировано
4. облака на заднем фоне - это красиво, но не практично



По результатам данного теста были предприняты необходимые меры по устранению дефектов: мы купили в аптеке перчатки, основание тщательно обклеили скотчем и для демонстрации в школе подготовили кусок клеенки, чтобы закрыть стол, на котором будет происходить демонстрация. Воронку сделали из бутылочки от детского йогурта, диаметр горлышка был меньше чем диаметр жерла вулкана. Картинку на заднем плане после промывки и просушки модели пришлось заменить на новую, а после демонстрации в школе, мы вообще убрали заднюю стенку, чтобы было удобнее проводить эксперимент и наблюдать за ним. Результаты теста мы так же внесли в реферат, в главу о выводах.

Чтобы поддержать дочку  и запечатлеть защиту ее первого проекта, я напросилась на урок в качестве ее ассистента. Защита прошла на ура: когда дочка закончила свой рассказ и демонстрацию класс аплодировал стоя, и это не преувеличение! Я сама была приятно удивлена такой реакцией. Вулкан продолжал извергаться еще минут 15 и у всех желающих было время сфотографировать вулкан или даже заснять его извержение на видео.



Прошел год и мы готовим новый проект. На этот раз с мультимедийной презентацией, которую на 90%  готовлю я сама. Но и действующая модель для демонстрации у нас тоже будет, даже две. Когда расскажу и покажу о чем наш проект в этом году, думаю, вы поймете, почему  я решила принять в этот раз более активное участие в проекте.

Мысль дня сегодня такая: "Мудрость есть дочь опыта." – Леонардо да Винчи

понедельник, 22 октября 2018 г.

Поделка "Город будущего" или о том, как мы смоделировали настоящее.

Всем привет!

Дочка принесла из школы задание сделать поделку на тему "Город будущего".  Поделка должна была быть не абы какая - это должен был быть настоящий макет.

Так как городок, в котором мы нынче проживаем очень маленький и провинциальный, то иллюстрации для фантастических рассказов из интернета нам не очень подходили. Обсудили с дочкой, как она видит этот город в будущем, оказалось, что она видит этот город поселением фей.  :)

Думала я, думала и придумала. Я решила, что надо отталкиваться от настоящего и придать проекту экологическую направленность, то есть отобразить в поделке новые энергосберегающие технологии, за которыми, безусловно, будущее.

Переворошив наш контейнер с макулатурой и проверив аптечку на наличие коробочек подходящего размера, мы принялись за дело.



В представлении дочки, дома в городе будущего должны быть окрашены в яркие цвета. Поэтому, я расчертила на листах цветной бумаги выкройки, мы их вместе вырезали и обклеили наши коробочки. 



Я простым карандашом нарисовала окошки, а дочка их раскрасила черной гелевой ручкой.



Изучая современные технологии энергосбережения, мы пришли к выводу, что у нас будут ветряки и солнечные батареи. Дочка с моей помощью нарисовала картинку с изображением местного пейзажа и транспорта будущего в виде монорельса и автомобилей на реактивных двигателях. На этой же картинке на горе, которую местные жители зовут лысой,  мы установили ветряки, а возле дороги - фонари на солнечных батареях.



Для нашего жилого квартала мы нарисовали ландшафт из дорожек и зеленых зон. Установили на дома солнечные батареи, которые изготовили из подложек под овощи.



Подумав, мы решили, что в будущем у местной школы непременно должен быть красивый школьный стадион с резиновым покрытием и современными тренажерами, а для младших классов просто необходим городок с горками. Но как это все изобразить в макете?? Решение было простым - мы нашли в сети картинки того, что мы ходим, и я распечатала их на цветном принтере.



В центре сквера перед школой мы установили фонтан, который я сделала из пластиковой коктейльной трубочки и крышки от контейнера для бахил из местной детской поликлиники. Соединив детали горячим клеем.



Сам сквер оформили объемными бумажными кустарниками. Изготовление кустарников очень незатейливое - нарезаете квадратиками гофрированную бумагу и скатываете из нее шарики. Шарики катали всей семьей, включая двухлетнего малыша. Приклеивали на клей-карандаш.



Собрали мы макет (все детали приклеены на горячий клей):



Отнесли наше творение на выставку в школу, а через день в нашем районе начали происходить настоящие чудеса:

Чудо №1: Начался ремонт пешеходных дорожек в сквере перед школой, фонтан там не ожидается, конечно, но зато насыпали три круглые клумбы, видимо, по весне будут сажать цветы.





Чудо №2: Вдоль главной дороги, которая у нас была обозначена на рисунке с транспортом, в течение 2х недель три ближайших к нашему дому пешеходных перехода были оборудованы новыми светофорами на солнечных батареях!



Чудо №3: В нашем районе города с советских времен существовал старый фонтан, представьте мое удивление, когда я узнала, что его демонтировали и на его месте возводят новый! Очень интересно, будет ли он похож на фонтан с нашего макета или нет. :)





Будущее уже здесь! Осталось только дождаться нормального школьного стадиона и детской площадки возле школы. :) 

"Ваши мысли намного сильнее, чем вы предполагаете, а каждый мысленный образ является реальной силой, способной повлиять на вашу жизнь." - Джон Кехо